Voor mijn studie heb ik een essay geschreven. Dit essay laat op een duidelijke manier zien waarom ik amper gebruik maak van Social Media.
Aanleiding
In dit document ga ik een essay schrijven over globalisering
en de impact die een bepaalde vorm hiervan heeft op de kwaliteit van communicatie. Het grootste proces wat namelijk zorgt voor een wereldwijde
verbinding is digitalisering. En de manier waarop mensen het meeste in contact
worden gebracht met elkaar is door social media. Ik ga hierover een essay
schrijven waarin ik ga belichten waarom in mijn ogen digitalisering (d.m.v.
Social Media) slecht is voor de kwaliteit van communicatie.
De relevantie ten opzichte van mijn toekomst is moeilijk af
te lezen in het essay. Het idee erachter is dat ik in mijn toekomst nog veel te
maken ga krijgen met de huidige vormen van social media en ‘toekomstige’ vormen
hiervan. Ik wil aantonen dat het misschien geen goed idee is om te blijven
communiceren via social media. Het bereiken van mensen kan op zo veel
verschillende manieren gebeuren en in mijn ogen is het gebruik van de huidige
vormen van social media slecht voor de jeugd. En aangezien de jeugd de toekomst
is wil ik voor mijzelf duidelijk hebben waarom ik geen gebruik wil maken van de
huidige vormen van social media. Als communicatiespecialist moet ik namelijk
weten wat de meest effectieve en sociaal verantwoorde manieren van communiceren
zijn.
Inleiding
De wereld wordt steeds kleiner, waar het 100 jaar geleden
nog weken duurde voordat je met iemand uit Australie face to face kon spreken
kan het nu binnen 10 seconden met je smartphone. De wereld is meer samen
gebracht door de huidige technologie en we zijn steeds beter in staat om
contacten over de hele wereld te onderhouden. De voornaamste manier van contact
onderhouden gebeurt via social media, maar over de invloed hiervan denken veel
mensen niet na. De hoeveelheid jongeren die tegenwoordig een verslaving heeft
aan social media geeft aan dat deze manier van digitalisering ook een slechte
kant heeft. Deze jongeren staan de hele dag met elkaar in contact maar ze delen
eigenlijk weinig wat maar echt een concrete waarde heeft. Daarnaast schijnt het
ook nog een slechte invloed te hebben op andere prestaties in het dagelijks
leven (Frankwatching.com, 2016).
Social media brengt de hele wereld met elkaar in contact,
maar wordt er eigenlijk nog wel met elkaar gecommuniceerd?
In dit essay ga ik een stelling beargumenteren door middel
van het behandelen van een aantal sub-stellingen. Hieruit probeer ik een
conclusie te trekken waaruit duidelijk wordt in hoeverre de stelling klopt.
De stelling luidt:
“Digitalisering en de opkomst van sociale media is slecht
voor de kwaliteit van communicatie.”
De sub-stellingen zijn:
- ·
Social media creëert geen verbinding.
- ·
Men doet zich anders voor op social media.
- ·
Men deelt vooral ‘positief’ nieuws.
- ·
Men probeert te veel op elkaar te lijken.
Social media creëert geen verbinding
Het hebben van veel volgers of vrienden is een soort van
statussymbool geworden. Wanneer men veel volgers heeft op Instragram of veel
vrienden op Facebook dan schijnt dit een soort van autoriteit/populariteit uit
te stralen. Deze persoon heeft een bepaalde status en wat hij/zij zegt of laat
zien wordt gehoord door een grote groep mensen.
Het eerste probleem wat je hierbij meteen merkt is dat het
nooit mogelijk kan zijn voor een persoon om op Facebook 5000 vrienden te hebben
en al deze contacten op een fatsoenlijke manier te onderhouden. Het hebben van
die 5000 vrienden is maar een getal aangezien het grootste gedeelte van deze mensen
amper of helemaal niet bekend zijn bij de eigenaar (Loon and Nieber, 2015).
Het andere probleem van dit systeem is dat men als een soort
lamme schaap loopt te kijken naar iets wat deze ‘populaire’ persoon gedeeld
heeft en het maar als iets goeds beschouwd vanwege de status van deze persoon.
Op een of andere manier wordt hetgene wat deze persoon deelt gezien als iets interessants
en mensen gaan er op reageren of er ‘likes’ aan geven.
Het probleem van deze vorm van communiceren is dat het
eigenlijk geen communicatie is. Deze persoon in kwestie kan iets ontzettend
irrelevants delen over haar eigen dag en nog wordt het door mensen gezien en
gaan ze er met standaard reacties op reageren. De persoon met een groot bereik
kan de grootste onzin delen en mensen met minder vrienden kunnen dit soort
communicatie vervolgens gaan kopiëren omdat ze zelf ook populairder willen
worden. Hierdoor wordt social media meer een populariteitswedstrijd dan dat
het echt een medium is waarmee je communiceert met mensen uit je omgeving (Coster, 2012).
Social media is dus geen manier van mensen verbinden het is
meer een vorm van kijken hoe een ander zich gedraagt en proberen je eigen
gedrag hierop aan te passen. Met als gewenste resultaat dat mensen je meer gaan
zien als zijnde de persoon die gekopieerd wordt.
Men doet zich anders voor op social media
Wat hierboven al naar voren kwam is dat mensen ander gedrag
gaan vertonen op social media. Mensen zijn zo druk bezig met op elkaar lijken
dat ze hun eigen persoonlijkheid verliezen. Ze beginnen woorden te gebruiken
die ze in het dagelijkse leven nooit over hun lippen zouden laten komen en ze
maken foto’s van dingen die ze eigenlijk zelf niet interessant vinden maar
waarvan ze denken dat het veel likes op kan leveren.
Zo zorgt social media er voor dat mensen afstand nemen van
hun eigen identiteit om vervolgens een andere identiteit op te pakken. Mensen
creëren een soort van alter ego voor zichzelf wanneer ze online zijn. Dit alter
ego is zo uitgestippeld dat het in hun eigen ogen zo perfect mogelijk is.
Hiermee proberen ze een kant van zichzelf te laten zien die helemaal niet
bestaat maar die online geaccepteerd wordt en hun status op social media kan
verhogen (Coster, 2012).
Hieruit merk je al dat echte communicatie tussen mensen via
social media al niet meer mogelijk is wanneer het grote deel van de gebruikers
zich anders voordoet dan hij/zij daadwerkelijk is.
Men deelt vooral positief nieuws
Het delen van serieuze onderwerpen kan slecht zijn voor je
imago. Iemand die zich altijd alleen maar zorgen aan het maken is over het
milieu kan als overdreven worden gezien en zal hiervoor aan populariteit moeten
inleveren op social media. Het versturen van blije en leuke items daarentegen is
ontzettend goed voor je uitstraling. Want wanneer je alleen maar leuke dingen
te melden hebt, dan zal je ook wel een leuk persoon zijn.
Dit soort redenaties kunnen veel voorkomen in het hoofd van
vooral jongere gebruikers. De jongere generaties willen geen serieuze
onderwerpen delen met elkaar, ze willen alleen maar zo leuk mogelijk naar voren
komen. Hierdoor worden belangrijkere kwesties via het internet niet behandeld
en blijft de jeugd overspoelt worden met irrelevante onzin over de meest
populaire personen in de omgeving (Coster, 2012).
Dit zorgt voor een slechte kwaliteit van communicatie. Het
doel van globalisering is om de meest belangrijke onderwerpen met elkaar te
kunnen bespreken en de visie van iedereen op de wereld hiermee te kunnen horen.
Hetgene wat social media creëert is een overdosis aan irrelevante informatie
die, vooral jongeren, nergens in het leven bij kunnen gebruiken.
Men probeert te veel op elkaar te lijken
Hiermee kijk ik echt voornamelijk naar de jongere gebruikers
van social media. Een jong persoon is ontzettend beïnvloedbaar. Op jonge
leeftijd nemen kinderen veel dingen over die ze zien en gaan ze ontzettend veel
gedrag kopiëren. Social media heeft hier een hele slechte invloed op. Kinderen
worden narcistisch van het aanwezig zijn op social media. Ze worden zo
beïnvloed om hun status hoog te houden dat het meestal niet eens meer leuk is
voor ze. Veel jongeren voelen het als een verplichting naar zichzelf om een zo
status-volle online aanwezigheid te hebben (Hoogervorst, 2015).
Het continu praten over zichzelf maakt jongeren narcistisch.
Ze weten niet meer hoe ze ‘echt’ sociaal contact moeten onderhouden omdat ze
zichzelf aanleren om alle contacten die ze hebben te onderhouden via social
media. Via deze social media komt ook weer die alter ego naar voren. De
jongeren leren dus eigenlijk communiceren via internet vanuit een vorm van zelf
die helemaal niet bestaat (Nji.nl, 2016).
Wanneer iedereen op elkaar probeert te lijken op social
media krijg je een situatie waarbij men de hele dag een sociaal medium zit te
bekijken waarbij hij eigenlijk geen sociale contacten onderhoudt. Vooral
jongeren proberen allemaal zo veel mogelijk ‘status’ te vergaren door content
te plaatsen wat ze misschien zelf niet eens interessant vinden. Ze zijn zo
bezig met het onderhouden van hun online persona dat ze zich niet op sociaal
vlak kunnen ontwikkelen.
Digitalisering en de opkomst van social media is slecht voor de kwaliteit
van communicatie
Social media is geen kanaal geworden waarop mensen proberen
echt met elkaar te communiceren. Het kijken naar hoe anderen zich gedragen en
je eigen online gedrag hierop aanpassen is geen vorm van communiceren maar van
kopiëren. Hierdoor ontstaat er bij gebruikers een soort van alter ego. Dit
alter ego is een online personage die perfect is afgesteld op de online
community. Het communiceren onderling valt weg wanneer iedereen zich anders
gedraagt dan dat hij/zij is.
Het doel van globalisering is om in contact te komen met
mensen van over de hele wereld om vervolgens je gedachten met elkaar te delen.
Het verschil zien in hoe andere mensen naar het leven kijken, dat zou het doel
moeten zijn van social media. Het probleem is echter dat social media een
overdosis aan irrelevante informatie creëert. Iedereen probeert dingen online
te posten die ‘leuk’ gevonden gaan worden. Hierdoor worden er geen serieuze
onderwerpen behandeld, maar is alles meer een soort van populariteitswedstrijd:
“Wie zet de leukste dingen online”
Conclusie
In mijn ogen is social media gevaarlijk voor de jeugd. De
worsteling op school om ‘er bij’ te horen volgt de kinderen naar huis toe. Ook
wanneer kinderen in hun veilige thuisomgeving zitten worden ze nog
geconfronteerd met de ‘populariteitswedstrijd’ die op school plaatsvind.
Hierdoor gaan deze jongeren zich anders gedragen op social media. Ze leren
zichzelf aan om door middel van een eigen gecreëerd online persona te
communiceren naar de buitenwereld toe. Hiermee creëren ze een alter ego waar ze
zich veilig in voelen. Dit alter ego is de vorm waarin ze zich ontwikkelen, ze
raken kwijt waar ze echt geïnteresseerd in zijn en ze volgen de ‘trends’ zonder
zelf te kijken wat ze er van vinden.
Om er voor te zorgen dat de jeugd geen problemen krijgt in
de toekomst met communiceren in het echte leven moet er goed gekeken worden
naar de gevolgen van social media op de sociale ontwikkeling van een kind. Want
wanneer kinderen narcistisch beginnen te worden van hun leven online is dit een
teken dat er ergens iets grandioos fout gaat. De wereld verbinden heeft weinig
zin als de volgende generatie niet meer weet hoe ze fatsoenlijk met elkaar
moeten communiceren.
Als toekomstig communicatiespecialist heb ik de
verantwoordelijkheid om op manieren te communiceren die zowel effectief als
verantwoord zijn. Ik wil de mensen zelf bereiken en niet de persona die ze voor
zichzelf creëren op social media. Het is dan ook een grote stap voor mijzelf om
te zeggen dat ik in de toekomst geen gebruik wil maken van de huidige vormen
van social media. Ik wil een verantwoordelijke communicatiespecialist worden en
geen gebruik maken van media die slecht kunnen zijn voor de doelgroep die ik
moet bereiken.
Bronnen
Coster,
M. (2012). Waarom iedereen op
Facebook een leuker leven heeft dan jij. Marketingfacts.
Retrieved 24 October 2016, from
http://www.marketingfacts.nl/berichten/waarom-iedereen-op-facebook-een-leuker-leven-heeft-dan-jij
Frankwatching (2016). Frankwatching.com. Retrieved 23
October 2016, from
https://www.frankwatching.com/archive/2011/08/10/social-media-ongezond-voor-jongeren-60-tieners-heeft-smartphone/
Hoogervorst,
D. (2015). CNN duikt in
geheime wereld van tieners: "Sociale media als real-time scorebord van
24/7 populariteitswedstrijd" #Being13 - Trends in Kids- &
Jongerenmarketing.Trends in Kids- & Jongerenmarketing. Retrieved
24 October 2016, from
http://www.kidsenjongeren.nl/onderzoek/cnn-duikt-in-sociale-media-van-tieners-being13/
Loon,
M. & Nieber, L. (2015). Helft
jongeren ervaart negatieve invloed sociale media. nrc.nl. Retrieved 23 October
2016, from https://www.nrc.nl/nieuws/2015/11/20/helft-jongeren-ervaart-negatieve-invloed-sociale-media-a1405590
Negatieve
effecten van media - Mediaopvoeding | NJi. (2016). Nji.nl.
Retrieved 23 October 2016, from http://www.nji.nl/Negatieve-effecten-van-media
Welcome,